【缅甸金凤凰讯】据悉，缅甸教育部副部长佐敏博士（Dr. Zaw Myint）于12月3日主持召开会议，重点讨论了在教育部下属大学为大学入学考试（高考）落榜者开设就业技能培训课程的计划。该计划旨在帮助落榜青年掌握实用技能，以提升他们在本国或区域劳动力市场中的就业能力。
会议探讨了开设此类课程的具体可能性，其中一项讨论涉及“进口替代产品实验室规模生产课程”的引入，显示出培训方向与推动本地产业发展相结合的思路。这一教育政策动向的背景，是缅甸持续提升全民教育水平与人力资源发展的需求。根据2024年缅甸人口普查数据，该国人口中，有56.1%正在学校就读，34.1%的人曾就读于学校，另有9.8%的人从未接受过任何正式教育。
值得关注的是，技能培训在缅甸已有一定基础。除教育部外，科技部下属的技术与职业教育培训司也在全国运营着政府技术学院、研究所和高中，其目标之一即为从正规教育体系不同阶段离校的学生提供职业培训。此外，国际合作也在推进相关领域的人才培养，例如缅甸与云南省合作的“滇缅‘万千百’线上技能人才培养行动”，截至2024年6月已为缅甸培训了2500名青年技能人才，课程涵盖医疗卫生、电子商务等多个行业。
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